संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर है

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बच्चों के संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति को अन्य लोगों के साथ सामाजिक संपर्क के माध्यम से बढ़ाया जाता है, विशेष रूप से वे अधिक कुशल हैं।

बेंजामिन ब्लूम का वर्गीकरण संज्ञानात्मक उद्देश्यों का एक श्रेणीबद्ध संगठन है। ब्लूम सीखने के उद्देश्यों को तीन ज्ञान-क्षेत्र , संज्ञानात्मक, भावात्मक और संवेदी डोमेन में वर्गीकृत करता है।

1. संज्ञानात्मक  ज्ञान-क्षेत्र: मानसिक कौशल
2. भावात्मक  ज्ञान-क्षेत्र: भावनाओं या भावनात्मक क्षेत्रों में वृद्धि
3. साइकोमोटर  ज्ञान-क्षेत्र: मैनुअल या शारीरिक कौशल

 संज्ञानात्मक  ज्ञान-क्षेत्र  में सीखने की छह श्रेणियां शामिल हैं जो बौद्धिक कौशल के विकास में काम करती हैं।

• संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर ज्ञान है।

अतः, यह स्पष्ट हो जाता है कि संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर ज्ञान है।